我覺得做好家長工作最重要的是溝通，平時(shí)多在微信群里發(fā)孩子在園的表現(xiàn)，比如吃飯、午睡、上課的情況，讓家長感覺老師是真正在關(guān)心他們的孩子。有時(shí)候家長下班晚來接孩子，我都會主動聊幾句今天孩子的表現(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)小進(jìn)步也提一下，家長聽了特別開心。其實(shí)很多家長不是要求老師教多少知識，而是希望感受到老師對孩子有愛、有耐心，只要真心對待，家長自然會配合工作
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節(jié)假日我都會讓孩子親手做些小手工帶回家，附上一張我寫的溫馨便簽，說說這個(gè)作品背后的故事，比如這是小花在畫畫時(shí)特別專注完成的。家長收到后經(jīng)常私信感謝，有的還會拍照反饋孩子在家又畫了一幅送給我。這些小互動看似簡單，卻能持續(xù)拉近家園距離。家長工作的本質(zhì)就是建立情感連接，用心做一點(diǎn)小事，往往比開十次大會還管用
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現(xiàn)在的家長普遍焦慮，尤其擔(dān)心孩子輸在起跑線上，所以我們得主動傳遞科學(xué)育兒理念。我在班里建了個(gè)育兒分享角，每周推薦一篇關(guān)于兒童心理或家庭教育的文章，還會結(jié)合班級實(shí)際案例做解讀。慢慢地，有些家長開始主動和我討論教育方法，不再一味追求識字算數(shù)。我覺得贏得家長信任，不只是靠熱情服務(wù)，更要有專業(yè)底氣，讓他們相信你是懂教育的人
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我發(fā)現(xiàn)定期開家長會效果并不如小型的個(gè)別約談來得實(shí)在，現(xiàn)在我每個(gè)月都會抽時(shí)間和每位家長單獨(dú)聊一次，時(shí)間不用長，十分鐘就行，但一定要提到孩子具體的行為和進(jìn)步。比如昨天小明主動幫同學(xué)收拾玩具這種細(xì)節(jié)，家長會覺得老師真的關(guān)注自己的孩子。而且談話時(shí)語氣要平和，別一上來就說問題，先表揚(yáng)再提建議，家長更容易接受，關(guān)系也就慢慢融洽了
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我們班有個(gè)家長特別挑剔，一開始總質(zhì)疑我們的教學(xué)方式，后來我就改變了策略，每次活動前都提前跟她溝通流程和目的，還邀請她來當(dāng)助教體驗(yàn)一天幼兒園生活。結(jié)果她體驗(yàn)完之后態(tài)度大變，還主動在家長群里為我們說話。我覺得家長工作不能硬碰硬，得用柔性的方式讓他們參與進(jìn)來，親身體驗(yàn)了才知道老師的辛苦和用心，理解自然就多了
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