K12里的K是幼兒園的意思，12就是從小學(xué)到高中這12年，合起來 basically 就是指基礎(chǔ)教育。
2017年有份報(bào)告說，全國(guó)K12學(xué)生加起來差不多2.2億，整個(gè)教育培訓(xùn)市場(chǎng)有8700億那么大。再加上全面二孩政策放開，未來學(xué)齡人口更多，對(duì)K12來說是個(gè)利好消息。
但現(xiàn)在的在線教育平臺(tái)真的是參差不齊，很多都沒啥好內(nèi)容，孩子在上面學(xué)了半天也看不到明顯進(jìn)步，這是個(gè)大問題。說到底，沒有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容+技術(shù)支撐，在線教育就很難真正幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
這幾年K12在線教育出了不少新玩法、新產(chǎn)品，但大多都是包裝大于實(shí)質(zhì)，各種花里胡哨的功能一大堆，真正能解決學(xué)習(xí)問題、查漏補(bǔ)缺的有效產(chǎn)品卻不多見。
歸根結(jié)底，教育培訓(xùn)的本質(zhì)還是得把服務(wù)和效果做出來，滿足提分、口語(yǔ)、考學(xué)這些實(shí)際需求。現(xiàn)在家長(zhǎng)越來越愿意花錢，而且低齡化、個(gè)性化趨勢(shì)很明顯。但教育是個(gè)特別保守的行業(yè)，家長(zhǎng)不是舍不得花錢，而是怕走錯(cuò)路，試錯(cuò)成本太高了。
所以，這個(gè)行業(yè)必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能急功近利。靠燒錢砸營(yíng)銷基本活不長(zhǎng)久，最后肯定是錢燒完了就涼了。
想做成在線教育，核心還是三條：一是提升效率和能力的同時(shí)控制成本；二是打磨出高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)；三是打造靠譜的品牌。互聯(lián)網(wǎng)確實(shí)容易快速打響品牌，但能不能長(zhǎng)期維持，還得看前面兩點(diǎn)有沒有做好。
2017年有份報(bào)告說，全國(guó)K12學(xué)生加起來差不多2.2億，整個(gè)教育培訓(xùn)市場(chǎng)有8700億那么大。再加上全面二孩政策放開，未來學(xué)齡人口更多，對(duì)K12來說是個(gè)利好消息。
但現(xiàn)在的在線教育平臺(tái)真的是參差不齊，很多都沒啥好內(nèi)容，孩子在上面學(xué)了半天也看不到明顯進(jìn)步，這是個(gè)大問題。說到底，沒有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容+技術(shù)支撐，在線教育就很難真正幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
這幾年K12在線教育出了不少新玩法、新產(chǎn)品，但大多都是包裝大于實(shí)質(zhì)，各種花里胡哨的功能一大堆，真正能解決學(xué)習(xí)問題、查漏補(bǔ)缺的有效產(chǎn)品卻不多見。
歸根結(jié)底，教育培訓(xùn)的本質(zhì)還是得把服務(wù)和效果做出來，滿足提分、口語(yǔ)、考學(xué)這些實(shí)際需求。現(xiàn)在家長(zhǎng)越來越愿意花錢，而且低齡化、個(gè)性化趨勢(shì)很明顯。但教育是個(gè)特別保守的行業(yè)，家長(zhǎng)不是舍不得花錢，而是怕走錯(cuò)路，試錯(cuò)成本太高了。
所以，這個(gè)行業(yè)必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能急功近利。靠燒錢砸營(yíng)銷基本活不長(zhǎng)久，最后肯定是錢燒完了就涼了。
想做成在線教育，核心還是三條：一是提升效率和能力的同時(shí)控制成本；二是打磨出高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)；三是打造靠譜的品牌。互聯(lián)網(wǎng)確實(shí)容易快速打響品牌，但能不能長(zhǎng)期維持，還得看前面兩點(diǎn)有沒有做好。